平成21〜23年度科学研究費・基盤研究(C)
「保育でのメディア活用に関する教育方法・技術をパッケージ化したカリキュラムの開発」

　コンピュータをはじめとした情報機器が、保育・教育の分野でも幅広く活用されている現状をふまえて、幼稚園教諭及び保育士を養成している大学では、「情報機器の操作」やメディア系の演習科目を設置されていますが、その内容は多岐にわたっていると考えられます。
　今回、全国の幼稚園教諭及び保育士を養成している大学および短期大学で講義されています教職科目「教育方法・技術」に関するシラバスを収集して、本研究のカリキュラム開発の参考とさせていただきました。
　全国の大学と短期大学にご協力をいただき、計277校よりシラバスのご提供をいただきました。御礼申し上げます。

(1)大項目別集計表でのカウント方法：
半期１５回、通年３０回の授業で、同じ内容（例えばプレゼンテーション(1)・(2)）がある場合、カウントは１としています。

(1)大項目別集計表
カテゴリ名
大学
短期大学
総計
(a) 保育方法 78 49 127
(b) 概論・理論 43 30 73
(c) ビジネス系操作 20 16 36
(d) Office系操作 14 20 34
(e) 教案、教材の作成 15 17 32
(f) 映像機器の操作 6 9 15
(g) 幼児向けソフト操作 1 12 13
(h) 画像処理 1 5 6
(i) その他 18 12 30
総計
 196 170 366

※大項目別集計表の番号(a)〜(i)は、(2)中項目別集計表の分類番号(a)〜(i)に対応しています。例えば、(2)中項目別集計表では(a)が３つありますが、同じ大学で３つの(a）にそれぞれ１ポイントずつカウントされていても、(1)大項目別集計表では１ポイントとしてカウントしています。

(3)メディア別集計表
カテゴリ名
大学
短期大学
総計
メディア全般 79 54 133
パソコン 37 35 72
テレビ 2 2
その他 24 23 47
総計
 142 112 254


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